即使你沒有下一代，也肯定對這個年頭香港小孩子的學業壓力略有所聞。「贏在起跑線」這句咒語害慘了不少人的童年，偏偏香港人在國際上的學術地位從來不高，結果是就算贏在起跑線，來到終點還是輸。又聽說德國是全世界最盛產諾貝爾獎得主的國家之一，那裡的學前教育卻不鼓勵寫字、背誦，只在乎啟發學習興趣及訓練求生技能。看看這間德國幼兒園+E，從外到內如何設計，也許能告訴我們德國人既成功又快樂的秘訣。

介紹Nursery + E之前，首先必須認識它所身處的城市馬爾堡（Marburg）。德國很多城市都叫做「乜乜堡」，不過此堡不同彼堡，馬爾堡獨特之處，是它乃德國著名的大學城，自從1527年由菲力浦皇帝創立全球第一間新教大學University of Marburg之後，這裡的學生人口迅速上升，而大學更成為了城市的總僱主一般，主導城市裡的各項學術研究計劃、建築工程等。其中一個重要的設計是於十九世紀落成的精神病診所Vitos Klinik，它不像一般精神病院般設計成一座綜合大樓的樣子，反而是一座座細小的建築物散落在一個花園之中。直至某年Vitos Klinik重建，所有設施重新融入社區，成為當地住宅、學校及托兒所的一部分，令整個城市對精神病的恐懼減少，甚至將之視為日常生活的一部分，此舉可謂非常突破，甚至影響著整個城市日後對待有需要人士的心態。

除此以外，馬爾堡的市民對於建築物也是抱著一個開放的心態，所以當Opus Architeken設計出這幢+E幼兒園時，市民一下子就已經接受了，更對這個嶄新的設計表示讚賞。一般幼兒園都會設計成色彩繽紛的樣子，或者利用很多卡通或童話元素，令小孩子樂於上學，不過Opus Architeken卻沒有採用如此傳統的手法設計+E幼兒園，反而以一般現代建築的概念設計，令幼兒園看起來不像幼兒園。

全文請參閱156期《JET》。